学院概况 – 园林园艺学院

office — Mon, 16 Jun 2025 14:37:13 +0000

学制：四年授工学学士学位

特色优势：本专业�?004年设立以来已培养逾千毕业生，成为云南省城乡规划行业的中坚力量。专业采用“产学研”联合培养机制，与行业协会、相关企业加强协调合作，共建教学科研实习基地和创新实验室，在传统村落规划设计、边疆城乡建设等领域形成了特色和优势�?/p>

培养目标：本专业培养具备城乡规划学并兼备建筑学、风景园林学等学科知识，能在国土空间规划设计、城乡规划管理与决策咨询、建筑设计、园林规划设计、房地产开发等部门从事城乡规划设计与管理，从事城乡道路交通规划、城乡市政工程规划、建筑设计、园林规划设计，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划等方面工作以及从事相关政策法规研究与国土空间治理研究的城乡规划学科高级工程技术人才�?/p>

主要课程：城乡规划原理、国土空间规划、城乡总体规划、控制性详细规划、住区规划设计、城市设计、城市基础设施规划(水、暖、电供给、道�?、城乡规划管理与法规、园林规划设计、城市发展史、计算机辅助设计等�?/p>

城乡规划专业就业方向：通过本专业的学习，学生不仅将掌握城乡规划原理、国土空间规划和基础设施规划等关键技能，还将深入了解如何积极参与社区营造，推动城乡建设和可持续发展�?/p>

就职单位示例：云南省地矿测绘院有限公司、中交第二公路工程局有限公司、云南玖欣城乡规划建筑设计有限公司、云南高阳科技有限公司、云南永烨环境建设工程有限公司等�?img class="aligncenter wp-image-7587" src="/wp-content/uploads/2025/06/城乡规划-图片-300x169.jpg" alt="" width="444" height="250" srcset="/wp-content/uploads/2025/06/城乡规划-图片-300x169.jpg 300w, /wp-content/uploads/2025/06/城乡规划-图片-768x432.jpg 768w, /wp-content/uploads/2025/06/城乡规划-图片-1024x576.jpg 1024w, /wp-content/uploads/2025/06/城乡规划-图片-260x146.jpg 260w, /wp-content/uploads/2025/06/城乡规划-图片-50x28.jpg 50w, /wp-content/uploads/2025/06/城乡规划-图片-133x75.jpg 133w" sizes="(max-width: 444px) 100vw, 444px" />

学院概况 – 园林园艺学院

office — Mon, 16 Jun 2025 14:36:54 +0000

学制�?年制授农学学士学�?/p>

特色优势：园艺专业依托云南高原特色农业与生物多样性优势，形成了以花卉、茶学为核心，融合古树茶研究与高原特色农业服务的鲜明特色�?021 年，园艺专业获批国家级一流本科专业建设点，在 2022 年云南省本科专业综合评价中跃居全省第一，评估结果为 B 类（国内一流专业），在课程建设、师资力量、科研平台等方面均展现出显著优势。师资力量中拥有博士学位和教授数量占比突出。在花卉方向，聚焦热带与亚热带花卉种质资源收集、多倍体育种及产业化应用；在茶学方向，以古树茶资源保护与可持续利用为核心，成立 “西南林业大学古茶树研究中心”，建成 “世界茶树原产地古茶树资源馆” “中国古茶树大数据可视化平台” ，系统展示全球古茶树分布与科研成果。专业课程设置凸显地域特色，专业核心课程如《花卉学》《茶学》均为省级一流课程。实践教学占比达 30%，学生需参与茶园管理、花卉育种等实训项目，并在云南茶山茶企、昆明国际花卉拍卖中心等基地完成实习。西南林业大学园艺专业以 “高原特色、学科交叉、科技服务” 为核心，构建了“教�?科研-产业”深度融合的人才培养模式，为云南乃至全国的园艺产业升级与乡村振兴提供了有力支撑�?img class="aligncenter wp-image-7580" src="/wp-content/uploads/2025/06/园艺图片1-300x225.png" alt="" width="444" height="333" srcset="/wp-content/uploads/2025/06/园艺图片1-300x225.png 300w, /wp-content/uploads/2025/06/园艺图片1-195x146.png 195w, /wp-content/uploads/2025/06/园艺图片1-50x37.png 50w, /wp-content/uploads/2025/06/园艺图片1-100x75.png 100w, /wp-content/uploads/2025/06/园艺图片1.png 687w" sizes="(max-width: 444px) 100vw, 444px" />

培养目标：本专业类主要培养具备良好科学文化素养和扎实的生物学基础，掌握园艺学的基本理论、基本知识和实验技能，了解学科前沿，具有创新意识和能力，能在园艺及农业相关领域的高等学校、科研院所、其他行政事业单位或相关企业从事植物生产类专业技术的教学与科研、推广与开发、经营与管理等工作的专业人才�?/p>

主要课程：概率论与数理统计、无机及分析化学、有机化学、植物学、遗传学、生物化学、植物生理学、生物统计学、分子生物学导论、植物生物技术导论、土壤肥料学、农业生态学、园林树木学、园艺植物病虫害、园艺经济管理、园艺作物育种学、园艺植物栽培学、园艺产品贮藏加工学、设施园艺学、茶学、果树学、蔬菜学、花卉学、草坪学等�?/p>

园艺专业就业方向：学生经四年培养将具备生物学和园艺学的基本理论、基础知识和基本技能，能在农业、园艺、园林管理等企事业单位从事园艺植物的科学研究、技术开发和生产管理工作�?/p>

就职单位示例：云南吉成园林科技股份有限公司、红河佳裕农业科技有限公司、云南艾蔷薇园艺科技有限公司、光筑（云南）农业有限公司、中农立华生物科技股份有限公司等�?br />

学院概况 – 园林园艺学院

office — Mon, 16 Jun 2025 14:36:35 +0000

学制：四年授工学学士学位

特色优势：风景园林专业以生态文明与美丽中国建设为导向，以立足云南、服务西南、辐射南亚东南亚为定位，深耕教学、科研、实践相互融合的发展模式，形成了风景园林本、硕、博一体化培养体系，在城乡绿色空间体系营建、民族传统聚落景观规划设计、自然保护地生态旅游、国土景观保护与游憩利用、风景园林遗产保护与利用等方面形成特色，人才培养方向与国家重大战略，以及西南地区资源特征、人才需求相适应�?/p>

培养目标：培养能够适应国家经济发展、城乡人居环境建设及自然与文化资源保护利用等社会需求，具有创新思维、开放视野、社会责任感和团队精神，具有可持续发展和文化传承理念，系统掌握城市园林绿地规划与设计、自然保护地规划、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物种植设计等方面理论知识与实践技能，从事风景园林领域规划与设计、工程技术与建设管理、园林植物应用、资源与遗产保护等方面的专门人才�?/p>

主要课程：风景园林规划设计、风景园林工程、风景园林生态学、城乡绿地系统规划、园林树木学、中国园林史、西方园林史、计算机辅助制图�?S技术与风景园林应用

风景园林专业就业方向：培养具备风景园林规划与设计、自然保护地与风景区及城乡各类绿地规划设计、风景园林工程设计、园林植物种植设计、风景园林工程与管理多类型项目完成能力的高级复合型人才�?/p>

就职单位示例：中铁二十三局集团有限公司、中国葛洲坝集团建设工程有限公司、金埔园林股份有限公司、中高后勤服务（云南）有限公司、云南植造家景观设计有限公司等�?img class="aligncenter wp-image-7577" src="/wp-content/uploads/2025/06/风景园林专业-图片-300x200.jpg" alt="" width="445" height="296" srcset="/wp-content/uploads/2025/06/风景园林专业-图片-300x200.jpg 300w, /wp-content/uploads/2025/06/风景园林专业-图片-768x512.jpg 768w, /wp-content/uploads/2025/06/风景园林专业-图片-1024x683.jpg 1024w, /wp-content/uploads/2025/06/风景园林专业-图片-219x146.jpg 219w, /wp-content/uploads/2025/06/风景园林专业-图片-50x33.jpg 50w, /wp-content/uploads/2025/06/风景园林专业-图片-113x75.jpg 113w" sizes="(max-width: 445px) 100vw, 445px" />

学院概况 – 园林园艺学院

office — Mon, 16 Jun 2025 14:36:04 +0000

学制：四年制，授农学学士学位

1.特色优势：本专业入�?020年教育部“双万计划”国家一流本科专业建设点，是国家一类特色专业、国家卓越农林人才培养计划改革试点专业，也是云南省一流本科专业、品牌专业、重点建设专业、人才培养模式创新试验区、卓越人才教育培养基地。本专业具有较好的学术交流平台，通过各类平台的学术活动，拓宽了本科学生的视野，扩大了社会影响力。近几年，主办了2019首届国际水景设计大赛暨西南林业大学风景园林高峰论坛；2021第七届中国人居环境设计学年奖教育年会暨颁奖典礼；2024年中国园艺学会观赏园艺学术研讨会等全国性盛会�?/p>

2.培养目标：本专业培养具有园林生态学、园林植物、园林规划设计、园林工程等领域的专业知识与技能，具有创新精神、动手能力强、适应性广的拔尖创新型和复合型高素质专业技术人才，能在园林、林草、城乡建设等相关部门及企事业单位从事园林植物繁殖栽培、养护管理与应用、城乡各类园林绿地规划与设计、园林施工组织与管理等方面的工作�?/p>

3.主要课程：植物学、园林树木学、园林花卉学、园林树木栽培与养护、园林苗圃学、园林生态学、园林绿地系统规划、园林规划设计、园林工程、园林史�?/p>

4.园林专业就业方向：园林专业培养具备园林生态学、园林植物、园林规划设计、园林工程等领域的专业知识与技能，能在园林、林草、城乡建设等相关部门及企事业单位从事园林植物繁育栽培、养护管理与应用、城乡各类园林绿地规划与设计、园林施工组织与管理等方面的工作�?br /> 就职单位示例：大关县林业和草原局、钟山县林业技术推广站、云南建投绿美发展有限公司、深圳百果园实业（集团）股份有限公司、楚雄滇耘花卉园艺有限公司等�?/p>

学院概况 – 园林园艺学院

office — Mon, 31 Mar 2025 00:35:15 +0000

2025�?�?9日，由昆明市五华区大观街道携手西南林业大学园林园艺学陀��云南省旅游规划研究院等单位共同举办 “漫步大�?悦享时光”城市漫游主题活动。活动以“探寻历史文脉，寻味城市烟火”为主线，在大观篆新农贸市场和富春聂耳文化街区展开中外青少年儿童的文化研学活动。园林园艺学院风景园林本科越南留学生、学院志愿者和小枣营造社的同学们深度参与，以专业实践和跨文化视角为活动注入青春活力，成为昆明历史文化传承与多元文化交融的靓丽风景线�?/p>

文化桥梁：越南留学生探味春城故事

越南留学生以饱满的热情融入活动，成为跨国交流的桥梁。他们与志愿者紧密配合，带领小学生穿梭于篆新农贸市场与聂耳文化街区，用行动诠释“共学共乐”的真谛。上午的“寻味城市烟火”篆新农贸市场研学活动中，留学生们不断向志愿者抛出问题，志愿者们一一解答。当遇到腼腆的小学生时，留学生主动用简单的汉语和手势比划，教孩子们用越南语说“你好”“谢谢”，现场笑声与惊叹交织。下午的双语智慧游学路线在富�?聂耳文化街区展开，在“滇韵音�?文化基因”的舞台上，留学生们唱响聂耳创作的经典童谣《卖报歌》，他们用活泼的节奏和真挚的笑容感染了全场�?img class="size-medium wp-image-7359 aligncenter" src="/wp-content/uploads/2025/03/图片3-300x225.png" alt="" width="300" height="225" srcset="/wp-content/uploads/2025/03/图片3-300x225.png 300w, /wp-content/uploads/2025/03/图片3-195x146.png 195w, /wp-content/uploads/2025/03/图片3-50x37.png 50w, /wp-content/uploads/2025/03/图片3-100x75.png 100w, /wp-content/uploads/2025/03/图片3.png 667w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" />

留学生活动演�?/p>

留学生研学交流瞬�?/p>

志愿护航：园林学子传递文化温�?/strong>

西南林业大学园林园艺学院�?0名志愿者和5名小枣营造社的社员，化身“全能组长”，带领由留学生、小学生组成的混龄小组展开研学探索。他们沿途用中英文双语介绍云南特色饮食文化、聂耳与国歌的故事。他们记录中外青少年互动的精彩瞬间，文化交融沁人心田�?/p>

篆新农贸市场研学活动

共筑认同：青春力量书写文化新�?/strong>

西南林业大学师生以多元角色融入本次活动，既彰显了高校服务地方发展的实践成果，也为“旅居云南”品牌增添了国际化学术底色。西南林业大学园林园艺学院将继续深化校地合作，引导青年学子在文化传承与国际交流中贡献智慧，让春城的历史文脉与人间烟火焕发新的生机�?/p>

图文：李煜；一审：伍林彧杰；二审：孙大成；三审：刘刚连�?/p>

学院概况 – 园林园艺学院

office — Wed, 03 Apr 2024 09:31:43 +0000

西南林业大学园林园艺学院2024年硕士研究生第一志愿复试招生录取实施细则

学院概况 – 园林园艺学院

office — Tue, 02 Apr 2024 03:48:15 +0000

齐君

齐君，男，风景园林学博士，西南林业大学园林园艺学院副教授、硕士生导师，云南省“兴滇英才支持计划”青年人才�?016年获国家留学基金、英国文化协会牛顿基金共同资助，赴英国纽卡斯尔大学联合培养，2018年毕业于武汉大学风景园林专业，同年进入西南林业大学任教�?019-2020年期间借调云南省林业和草原局自然保护地管理处工作。主要研究方向为风景道规划设计、景观美学、风景园林历史与理论等。邮�[email protected]�?/p>
科研项目�?br /> �?）面向可供性实现机制的风景道规划设计策略研究，51908477，国家自然科学基金青年科学基金项目，2020.01-2022.12，主�?br /> �?）滇西北传统聚落旅游开发对公众景观评价的影响机制研究，A2018YZ17，云南省哲学社会科学艺术科学规划项目一般项目，2019.01-2021.06，主�?br /> �?）基于图像识别技术的云南美丽公路景观质量研究�?02001AU070115，云南省基础研究计划项目青年项目�?020.09-2023.08，主�?br /> �?）基于中国古代环境思想纲要的研究生风景园林史论教学研究，QN202013，西南林业大学教育科学研究青年课题，2020.09-2021.09，主�?br /> �?）社会扰动视角下云南世居民族“社区保护地”韧性特征、机制与提升研究�?2171240，国家自然科学基金面上项目，2022.01-2025.12，参�?br /> 学术专著�?br /> �?）齐君，�?《宋代园林变革论�? 北京：人民出版社�?023�?

代表性论文：
�?）Jun Qi, Xueqiong Tang*. Interacting with landscapes beyond the windshield: affordances actualisation on scenic road rest areas along the Nujiang Beautiful Road in China, Landscape Research, 2024, 1-17
�?）Jun Qi*, Yanmei Zhou, Li Zeng, Xueqiong Tang. Aesthetic heterogeneity on rural landscape: Pathway discrepancy between perception and cognition[J]. Journal of Rural Studies, 2022, 92:383-394.
�?）Jun Qi*, Xueqiong Tang, Yongju Luo. Affordances of scenic cycleways: How recreational cyclists interact with different environments[J]. Urban Forestry and Urban Greening, 2021,64: 127270.
�?）齐�?李文�?国际视野下的国家风景道体系建设：美国、德国和挪威的实践[J].中国园林,2023,39(10):83-89.
�?）齐�?白钊�?吕光耀,唐雪�?基于人眼视域图像识别的风景道视觉景观质量评价[J].地理学报,2022,77(11):2817-2837.
�?）齐�?白钊�?孙永�?戈梦�?唐雪�?.基于图像分割技术的旅游图像内容分析：原理、方法与实证[J].旅游学刊,2022,37(08):58-69.
�?）齐�?罗咏�?肖玘�?基于环境可供性的骑行风景道规划设计研究——以昆明滇池骑行线路为例[J].中国园林,2021,37(02):66-70.
�?�?齐君，唐雪琼.从景观认同的三重含义看民族旅游地传统聚落景观的生产[J].旅游学刊�?020,35(11):3-5.
�?）齐�?董玉�?提姆·汤森.可供性理论在西方环境规划设计中的应用与发展[J].国际城市规划,2019,34(06):100-107+114.

学院概况 – 园林园艺学院

office — Thu, 21 Sep 2023 15:21:00 +0000

9�?7日上午，全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会四届二次会议在北京召开，我院教育指导委员会委员陈龙清出席会议。会议由全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会、中国学位与研究生教育学会风景园林专业学位工作委员会主办，北京林业大学园林学院承办。会议围绕“育新机、开新局：风景园林专业学位博士生教育高质量发展”主题，探讨了新机遇下如何推进风景园林专业学位研究生教育事业发展�?/p>
教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）一级巡视员唐继卫，培养质量处处长杨秋波，教指委主任委员、国家林草局原副局长张永利，北京林业大学校长安黎哲，教指委副主任委员、北京林业大学副校长李雄，教指委副主任委员、国家林草局人事司副司长王常青，教指委副主任委员、同济大学建筑与城市规划学院党委书记刘颂出席本次会议。全体教指委委员、风景园林行业企业代表及相关博士点培养单位负责人等共�?6人参加会议。会议由教指委秘书长、北京林业大学园林学院院长郑曦主持�?br />

张永利代表教指委致辞。他指出，新一届风景园林教指委克服重重困难，已经基本搭建适应新形势和新要求的风景园林专业学位培养标准体系，风景园林专业学位建设工作取得良好成效。他要求教指委全体委员要牢牢把握风景园林专业学位建设工作发展战略机遇，全面深化风景园林教育，发挥专业博士在行业中的引领作用，加强核心课程与精品课程建设，加强产学研结合，充分发挥好为国育才、为风景园林行业育才的主阵地作用，自觉扛起为生态文明建设培养专业人才队伍的大任�?/p>
唐继卫对第四届风景园林教指委的前期工作给予了高度肯定。他强调专业型与学术型学位同等重要，也代表了今后发展的方向。风景园林发展应需而生、因时而长，教指委在重构风景园林评价标准中要发挥引领作用，不能以降低质量为代价。他对于如何构建和完善风景园林专业博士人才培养体系提出了3点建议：第一，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，在生态文明建设的时代背景下，教指委及各培养单位应当加强协同，不断提高政治站位，将人才培养放在重要的位置上。第二，坚持产教深度融合，致力于培养行业和社会所需的高水平、高层次应用型人才。第三，加强科教融汇，注重与其他相关学科专业的融合，确保风景园林专业博士学位研究生不仅要有专业技术能力，更要有研究能力和创新能力�?/p>
郑曦代表教指委秘书处就前期工作进展与下一阶段工作安排进行了汇报，系统介绍了教指委近期制定的风景园林专业学位论文基本要求、专业学位类别及基本要求、专业学位授权点申请基本条件等三大关键指导文件。并提出未来将在国务院学位办和国家林草局指导下，建立顶层设计、做好调查研究、推进以评促建、实现多元融合。以强化教指委工作效能为核心，推动风景园林专业学位研究生教育改革与发展，促进我国风景园林专业学位研究生教育水平不断提高�?/p>
中国风景园林学会副理事长贾建中，全国工程勘察设计大师何昉，中国城市规划设计研究院副总工程师王忠杰，中国城市建设研究院有限公司副总经理赵文斌作为风景园林行业与企业代表发言。他们表达了对风景园林专业学位研究生教育特别是专业博士培养的关注与支持，并从风景园林专业学位人才培养、校企联合、产教融合等方面对风景园林专业学位研究生教育的发展建言献策�?/p>

教指委各个委员围绕“如何抓住风景园林转为专业学位教育和首次设置风景园林专业学位博士的关键发展机遇”主题，针对如何高质量推进我国风景园林博士专业学位研究生培养进行了深入研讨，委员们各抒己见，提出了建设性的思路与举措�?/p>
李雄代表教指委做了会议总结。他对各位到会领导给予风景园林专业学位建设的厚爱和重视表示衷心的感谢。他表示风景园林应当抓住转为专业学位和首次设置专业博士的契机，有定力、有信心，不断强化风景园林自身的核心内涵建设，加强与国家战略、社会需求的对接，持续开展与行业和企业的深度合作，为推进服务国家生态文明战略的风景园林人才培养做出更大贡献�?/p>
本次会议是面对风景园林转为专业学位教育和首次设置风景园林专业学位博士的关键发展机遇，第四届风景园林教指委自成立以来举行的又一次具有重要意义的大会�?/p>
教指委还同期举办了�?023全国风景园林专业学位博士研究生教育研讨会”，并面向全国风景园林专业学位培养点和各风景园林高等院校开放。来自全国各相关高校100余人参加了会议。我校教师宋钰红、刘娟娟也参加了会议。来�?1家博士点培养单位的代表养做了发言，发言围绕高质量风景园林博士培养为主线，探讨了不同单位的探索与实践，为今后高质量风景园林高层次人才培养提供了思路与借鉴。我校教指委委员陈龙清也代表西南林业大学做了题为“依托西南地区资源优势，推动风景园林学科发展”的学术报告�?/p>

走访北京林业大学园林学院

会后，陈龙清等人走访了北京林业大学园林学院，参观了设计室与实验室，与学院相关领导与教师进行了座谈，就风景园林学科人才培养、科学研究、设计与实验室构建以及今后的深度合作等方面进行了深入探讨。这将为今后我校风景园林博士授权点的发展带来积极影响�?/p>
图文：宋钰红，审核：陈龙�?/p>